尊敬的各位家长： 
　　大家好！非常感谢大家在百忙中抽出时间参加我们的家长会。
　　从八月二十九日开始，各位家长的孩子就开始了在西安中学为期三年的求学和接受教育的过程。这一过程，是孩子成长历史中一个极其重要的环节，相信各位家长对此都有着不同但美好的期望，要实现这个期望，决定因素很多，除了学校和各位老师的不懈努力外，家长的努力也十分重要。我们认为，家长的有效努力必须建立在对学校的了解、认可和信任上，否则，我们所有的努力将是无效的。所以，我想利用今天家长会之机，首先向各位家长介绍西安中学的教育思想，以赢得家长和学校教育思想，教育观念，教育策略的高度和谐统一，保证我们的每一个孩子在西安中学这片沃土上都能实现最好的、最理想的成长。
　　大家知道，西安中学的教育教学和管理工作，特别是迁入新校以后实行寄宿制管理，创建国家级示范高中的工作，不仅是各位家长关注的焦点，上级领导，社会各界都给予了广泛的关注，提出了很高的要求和期望。为了落实省委省政府和省教育厅的指示精神，不断提升学校的办学品位，真正满足社会各界和广大家长的期望，迁入新校以后，我们首先确立了继续坚持“为学生终身发展负责，全面实施素质教育”的办学方针，继续坚持“教会学生做人，教会学生学习，教会学生发展”的教育理念。大家知道，中国社会正处于快速的变革时期，未来社会发展对人才的需求也在发生着明显的变化。作为基础教育的高中教育，如果仍然一味坚持“应试教育”的思路，学校的一切措施仅仅只为学生考上大学而努力，是绝对不负责任的。高中阶段是学生成长非常关键的时期，学校教育肩负着陶冶人性、铸造健康饱满的人格、培养正确的世界观、人生观、价值观的重要使命，肩负着修正每一位孩子的思想、情感、品格，行为、能力的家长重托，因此，必须得着眼于学生的终身发展和全面发展，否则，我们培养出来的人，将可能是有智商没有智慧，有知识没有文化，有文化没有修养，有欲望没有理想，有青春没有热血，这绝对不是广大家长对教育的期望。鉴于此，我们必须明确孩子的未来发展需要什么，必须明确现阶段孩子需要向什么方向转化。历史的经验和未来的前瞻告诉我们，法制意识、社会公德、正确人生观和价值观、责任感、创新精神、实践能力、科学和人文素养、环境意识、终身学习能力、健壮的体魄、良好的心理素质、健康的审美情趣和生活方式等等对于孩子适应未来社会，建设未来社会，引领未来社会发展是至关重要的。所以，我们的教育思路是：立足于社会发展的需求，立足于学生发展的需求，全面培养学生的基础素质，激发学生的发展热情，提升学生的学习能力，扩展学生的发展空间，保证学生的可持续发展。 
　　如何才能做到这样的教育？在迁入新校以后，怎样才能充分发挥寄宿制条件下教育教学的优势，学校对此进行了认真的思考和规划。我们认为：
　　第一，必须保证一种有效的校园教育氛围。学校是育人的地方，它不仅仅是一个教室、课堂、操场的概念，同时也是一个文化、环境、氛围的理念。西安中学深知校园文化氛围所具有的隐蔽性、延续性和潜移默化的育人功能，深知校园氛围对学生思想、情感、态度、价值观的导向、规范和塑造作用，所以，学校十分重视校园氛围的建设和培育，力图使学生在良好的校园氛围中娱乐身心、陶冶性情、潜移品性、培养情操、塑造灵魂。为此，迁入新校以后，尽管我们面对着新校设施刚刚投入使用所带来的诸如运作协调、管理协调、设施不完全到位、校园环境在建等许多困难，全校教职员工仍然坚持“一切为了学生”的思想，一方面投入大量的人力物力，加班加点，夜以继日地工作，绿化校园，美化校园，增设文化设施；一方面积极策划和组织学生活动，包括文体活动，各种知识讲座，学生自主管理活动，社团活动等。特别是由“文景讲堂”、“凤城讲坛”、“朝晖论坛”、“家教论坛”组成的“西中文化大讲堂”已成为全校学生的精神大餐，成为西安中学的教育品牌。“文景讲堂”由教师根据自己的专长和兴趣自由申报担任主讲，学校定时安排，学生自主选修，已有50多位教师走上讲坛，开讲百余场；“凤城讲坛”由学校邀请校外专家学者、社会知名人士、知名校友对学生进行专题教育，讲述他们的成长经历、人生感悟、成功经验，和学生面对面交流。著名电影导演吴天明、著名书法家吴三大、中科院院士魏江春和张殿琳、搜狐总裁张朝阳等知名校友先后走上凤城讲坛，为学生呈现了一份份精美的文化大餐；“朝晖论坛”由校学生会参与筹划和组织，学生担任主讲，用学生的语言、喜爱的风格，以学生的视角，学生的立场，研讨他们关注的社会问题，讲述他们喜爱的话题；“家教论坛”以提高家长学校的针对性和实效性为抓手，采取了按年级分班分层授课的办法，请来了家教专家，和家长面对面交流，解答家长困惑。如今，西中文化大讲堂已成为西中文化的品牌，不仅有品位，有教育寓意，而且充满精神感召力，被学生赞誉为西安中学的“百家讲坛”。为了有效营造良好的校园教育氛围，我们下大力气进行校园秩序整顿，严格校园学习、生活纪律，对于学生中一切不利于校风、学风建设的行为，有损西安中学学生良好形象的行为，带有学生安全隐患的问题以及破坏校风、学风的事件，学校以坚决的态度予以大力纠正和严肃处理。这些举措对营造校园教育氛围起到了很好的作用，目前，绝大多数同学和家长都已明显感受到了这种氛围的好处，大家一起努力，正在使这种氛围继续向更好的方向发展。 
　　第二，必须规范孩子们的校园生活。学生进入寄宿制学校学习，获得了一个良好的学做人的机会。要使孩子全面发展，首先要从学做人开始，要从规范生活开始。大家知道，学习是孩子面临的众多事情中的一种事情，如果在生活小事上都不能树立正确的态度，行为放纵而懒散，对任何事情都满不在乎，那么学习这个大事也一定做不好。因此，为了达到规范学生生活，让每一位学生能够以良好的精神状态投入学习的目的，学校投入大量的人力物力，加强学生住宿、就餐的管理。一方面制定一系列规章制度，规范学生的作息时间、内务整理、就餐秩序等；一方面安排学校领导、年级组长和班主任老师，协助宿管老师督促、检查孩子们的生活情况，及时引导和纠正孩子们按规范要求养成良好的生活习惯；再一方面，学生会加强了学生自主管理力度，开展寄宿生活评比，及时表扬行为自律、按时作息、内务规范、表现优秀的“双佳宿舍”和“文明宿舍”。
    第三，必须通过调动孩子的全部热情来实现孩子学习的飞跃。“教学质量”是学校的生命线，不管当前的教育形势发生怎样的变化，不管我们办学的关注点有多少，不管我们的新校园有多么诱人，教学质量这个生命线是不会改变的。提高“教学质量”必须是我们永远的追求，这一点，学校十分清醒。问题是怎样提高教学质量？怎样提高学生的学习质量？相信家长们最关注的还是这个问题。在“应试教育”的大环境下，许多孩子和家长自然地形成了一种思维定势，形成了一种习惯，认为学生到学校就是为了“学习”，这里的“学习”专指获取“学习成绩”，这样很容易就学习论学习，反而没有效果。其实我们心里很清楚，许多孩子的“学习问题”并非出在学习本身，而是身体、心理、思想、情感、态度等多方因素所致，孩子的日常情绪，做事热情等，对其学习积极性和探究性的影响十分巨大。因此，我们的一贯策略是全面关注孩子的学习状态，从教会学生做人入手，立足于把学生的全部热情调动起来，激发学生的学习情趣和学习意志，提升学生的学习能力，通过全面认可和肯定学生的才能，调动学生的全部热情，让学生知学、求学、善学、会学，这样不仅可以全面提升学生的学业成绩，而且可以全面提升学生的个人素质，使其发展潜力十足。我们一方面加强课堂教学的调动和引导，及时而不断地纠正和引导学生的不良学习习惯，包括早读、课堂、晚自习的辅导和管理，做到关注每一位同学，不允许任何一个同学懈怠学习，努力营造校园学习氛围；一方面充分利用寄宿制的优势，选择性地增加学生的学习分量，加强学生的学习辅导；再一方面充分认可学生在其他方面的才能，给学生创造更多的展示才能的机会，如自愿报名参加国旗下演讲、自荐学生会干部、自主参加学生服务社团、自主参加学生宿舍管理工作、自主参加学生食堂管理工作、参加文艺节目展示活动、参加校园服务队工作以及校园文明监督岗工作等等。目的是通过实施多元认可、激励、激发学生自我发展，从而调动孩子们的情趣和热情，让孩子把自己全部的热情和潜力发挥出来，学习状况就一定能够改变，学习能力就能够提高，学习成绩就有保障。
　　第四，必须有一个和谐安全的校园环境。实行寄宿制管理以后，学校充分认识到校园安全对于学生校园生活，对于消除家长顾虑方面的重要性，充分认识到安全的校园环境是一切教育教学措施的基本保证，因此采取了—系列措施，包括严格学校门禁制度、严格宿舍门禁管理、严格宿舍电源管理、严格校园夜间值班巡逻制度、严格校医值班和司机值班制度等。学校还定期进行宿舍安全检查，对学生在宿舍私接电源、使用各种充电器、携带危险刀具和火源等进行坚决制止。为了预防安全事故发生，学校还及时地制定了学生宿舍、食堂、教学楼紧急撤离和消防预案，确保孩子们的人身安全。与此同时，我们敏锐地意识到寄宿制学习可能在学生心理、情绪等方面造成的问题和隐患，及时地筹备建立了“心理健康辅导中心”。建设的“心理咨询室”和“情绪宣泄室”，抽调一批志愿者同学，专门为咨询和宣泄活动服务，并负责同学之间的联络和同学问题的反馈工作。这些措施，随着学校设施的逐步到位，将会发展的越来越好。
　　各位家长，上述四点是学校实现学生良好教育所必需的因素，为使这些因素健康形成，为使我们的孩子能够在学校得到理想的发展，还必须有另一个十分重要的因素，这就是广大家长的理解和支持。迁入新校以来，我们的学生家长十分关注学校的教育教学和管理，给予学校极大的理解和支持，一些家长还给学校提出了一些很好的建议和中肯的意见，学校对这些建议和意见十分重视，正在逐步进行整改。在新的年级入驻学校以后，我们将继续努力，从规范学生日常行为入手教会学生做人，从进一步提高教师执教水平、丰富教学措施入手教会学生学习，从激励学生自主活动入手教会学生发展，为了孩子们的健康成长，为了家长们的切身利益，也为了西安中学的品牌，我们将克服一切困难，创造性地开展工作，以更好的成绩回报社会，回报各位家长。学校特别希望新一届高一年级家长们一如既往地支持和配合学校工作，希望家长们能够从孩子长远发展考虑，教育孩子适应集体生活，教育孩子主动接受学校教育，教育孩子自觉遵守校纪校规，大家一起营造可以使每一个孩子受益的校风和学风。为此，我们请家长们理解并相信：(一)西安中学对当前学校教育如何应对社会，对未来学生发展的要求的把握是准确的，因而教育目标的定位是正确的。(二)学校采取的一切措施，制定的一切政策，建立的一切规章制度，都是为了在既定的目标下，促使每一位学生健康发展，其目的是非常明确的。(三)学校和所有家长的愿望是一致的，家长们的理解、支持和配合是实现学校培养目标的必须因素。
　　各位家长，学生进入学校学习，是一个接受教育的过程，能否获得应有的教育效果，学校、老师、学生、家长承担着共同的责任。我们深信，只要我们在教育思想上达成共识，只要我们的措施正确而得力，只要家长和学校一起努力，同心同德，我们就一定能够共同实现我们美好的育人愿望。让我们团结一致，为使我们的每一位孩子在西安中学这个大学堂中健康成长做出我们每一个人的努力！
　　谢谢各位家长！