高2015届班主任德育“守望论坛”第二期开讲
所属分类:德育在线 阅读次数:1314 发布者:管理员 发布时间:2013-12-03
11月28日下午,高2015届班主任德育论坛——守望论坛在西一楼会议室再次开讲。雷琪平副校长、年级部所有领导以及28名班主任参加了本次会议。
此次论坛上发言的班主任既有经验丰富的老教师,又有刚工作一年的年轻教师,他们说感想、谈认识,畅所欲言。
吴军老师以《精彩的是“多元”而非“单一”》为题,对学生规范管理与学生个性培养提出自己的想法:只有合乎情理的班级规范才是科学有效的,而科学有效的班级管理来源于从容、豁达和缺憾。
李力老师则对做教师的幸福感谈了自己的一些理解。一个对学生有大爱、去除功利心、用最佳方式处理问题、理性看待生活中的起伏、努力修炼自己、多读书、少发火的班主任,定是一名幸福的老师,守望幸福并不难。
王田天老师和刘思彤老师从入职之初就担任班主任工作,一年来充实饱满,与学生共同成长。她们的发言当中有困惑,有幸福,有反思,有进步。
王理老师秉承“心中如果没有阳光,教育就不会辉煌”的思想,从关爱学生心灵出发,通过一系列主题班会,树立学生的信心,为新组建的文科班级加油鼓劲,抓住契机帮助成长。
李文安老师认为“完美的教育是爱和智慧的结合”,他通过诸多教育案例诠释了做班主任的“小聪明”与“大智慧”。在班级管理中,班主任潜移默化的影响是巨大的,往往小示范都会有无穷的能量起到大作用。
六位班主任的发言精彩纷呈,王燕副主任在每位班主任发言之后都做一小点评,可谓锦上添花。她希望班主任不断自我调整、反思、提升;发现问题,解决问题,增强处理问题的能力;相互促进,多多交流;鼓足勇气,完成使命。
卢梭曾经说过“只有把善付诸行动才称得上是美的”,而教师正是这样一份职业,用宽广的胸怀、渊博的学识培育美好的下一代,无愧于“守望”的意义。
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