为全面提高我校班主任的素质和能力，进一步增强学校心理健康教育工作的针对性、时效性和主动性，2016年3月18日，我校心理老师安秀萍老师为全校班主任老师做了以“心理问题的识别与干预”为主题的精彩培训。培训会由丁丽萍老师主持，副校长李文耀出席培训并进行讲话，学生处主任、各年级部主任、全体班主任老师及宿管老师参与了此次培训。

会上，安老师从我校学生心理健康的基本状况说起，专业讲解了心理冲突的常形和变形、心理健康水平的等级划分、常见的心理障碍这三个方面的心理知识，并结合我校实际，重点介绍如何对学生进行有效的心理危机干预，包括：识别心理危机的重点个体学生、危机个案处置方法、有效关怀的必备要素及自杀的识别与预防。此场讲座从积极的学生观出发，结合大量故事、案例，直观地向班主任介绍了如何对中学生可能存在的心理问题进行识别与防御，对班主任提高心理辅导意识和水平，把相关知识更好的应用于班级管理和学生工作中起了很大帮助。

培训后，李文耀副校长发表讲话。他指出，班主任工作要“以人为本”。班主任老师作为和学生交流接触最多的一线教师，要多学习、多了解学生心理发展状况，做好学生心理问题的预防与识别工作，并最终提升我们的教育能力。