我校教师参加全国新课程探究性学习研讨会
所属分类:新闻动态 阅读次数:707 发布者:管理员 发布时间:2011-08-01
7月19日—7月22日,全国新课程中学化学探究性学习研究成果交流暨培训会议在陕西师范大学举行,我校化学教研组教师代表秦才玉、吕铎、张贞参加会议。会议期间,我校教师向参会同行介绍了我校新课程的理念,积极参与听课、评课和研讨,同时受到了与会领导的热情接待。在本次研究成果交流的论文评选中,我校教师秦才玉、吕铎均获得一等奖。
本次会议的主题是“新课程中学化学探究性学习研究成果的展示与交流”,旨在满足广大中学化学教师提高对探究性学习的认识水平和实践能力的强烈愿望,为对探究性学习有研究的教师及相关人员展示成果、交流经验、丰富思想、提高能力提供机会,也借2011国际化学年[2011年是国际化学年(IYC2011)]之机,中国教育学会化学教学专业委员会、中学化学教学参考杂志社、陕西师范大学化学与材料科学学院联合举办了本次会议。
7月20日,中学化学教学参考杂志社社长王军翔主持了开幕式,陕西师范大学房喻校长为大会做了《our life,our future——我们的生活 我们的未来》的精彩报告。报告深入浅出,博古通今,对广大化学工作者可谓是一次头脑风暴,同时更加坚定了从事化学教育事业的使命感和敬畏感。会后,房喻校长还与我校秦才玉老师亲切合影,对我校在陕西基础教育和新课程改革所做出的贡献给予了高度的评价,并对在我校工作的师大校友提出了殷切的希望。下午,我校教师代表继续聆听了胡卫平老师的《思维课堂教学的理论与实践》、江敏老师的《感受一个真实的世界》精彩报告,引起了与会教师的强烈共鸣。
7月21日上午,大会分组进行了四节展示课。在第一会场,我校教师代表听取了来自天津市第五中学岳莹老师的《弱电解质的电离》、南京金陵中学江敏老师的《二氧化硫的性质和酸雨》两节课。这两节课的特点鲜明,给人以眼前一亮的感觉,对每一位听课老师的教学理念都产生了巨大的冲击,甚至是颠覆性的;课后的专家点评更是入木三分,而我校教师的精彩评论也获得了与会教师热烈的掌声。会后的研讨气氛热烈,虽然远远超出了预定时间,但大家还是感觉意犹未尽。下午,广州市教科所的李南萍教研员结合广州市开展新课程以来,所进行的新课程培训与开展情况,总结的一些经验和案例,做了《中学化学探究教学的策略及案例》的报告。报告既有理论深度,又有很强的可操作性,对于在实践层面,探讨新课程中学化学探究性学习实施的方式、方法做了很好的回答。
会议期间,大会组委会还安排了有关新课程中学化学探究性学习的主题沙龙,为与会人员深入交流、学习提供了充分的机会。7月22日下午,大会举行了闭幕式。陕西师范大学化学与材料科学学院博士生导师周青教授做了精彩的总结发言,对本次会议所取得成果及各项活动做了充分的肯定,会议在热烈的掌声中胜利闭幕。
本次会议正值国际化学年之际,组织规格之高、与会人员之多都是近年少有的。但这次对新课程探究性学习的冷静思考与积极研讨为今后学科教学的发展提供了很多新的思考方向。我校教师代表也感受颇多,受益匪浅,相信本次会议也必将促进我校深化课堂改革的新的步伐。(化学教研组 吕铎)
本次会议的主题是“新课程中学化学探究性学习研究成果的展示与交流”,旨在满足广大中学化学教师提高对探究性学习的认识水平和实践能力的强烈愿望,为对探究性学习有研究的教师及相关人员展示成果、交流经验、丰富思想、提高能力提供机会,也借2011国际化学年[2011年是国际化学年(IYC2011)]之机,中国教育学会化学教学专业委员会、中学化学教学参考杂志社、陕西师范大学化学与材料科学学院联合举办了本次会议。
7月20日,中学化学教学参考杂志社社长王军翔主持了开幕式,陕西师范大学房喻校长为大会做了《our life,our future——我们的生活 我们的未来》的精彩报告。报告深入浅出,博古通今,对广大化学工作者可谓是一次头脑风暴,同时更加坚定了从事化学教育事业的使命感和敬畏感。会后,房喻校长还与我校秦才玉老师亲切合影,对我校在陕西基础教育和新课程改革所做出的贡献给予了高度的评价,并对在我校工作的师大校友提出了殷切的希望。下午,我校教师代表继续聆听了胡卫平老师的《思维课堂教学的理论与实践》、江敏老师的《感受一个真实的世界》精彩报告,引起了与会教师的强烈共鸣。
7月21日上午,大会分组进行了四节展示课。在第一会场,我校教师代表听取了来自天津市第五中学岳莹老师的《弱电解质的电离》、南京金陵中学江敏老师的《二氧化硫的性质和酸雨》两节课。这两节课的特点鲜明,给人以眼前一亮的感觉,对每一位听课老师的教学理念都产生了巨大的冲击,甚至是颠覆性的;课后的专家点评更是入木三分,而我校教师的精彩评论也获得了与会教师热烈的掌声。会后的研讨气氛热烈,虽然远远超出了预定时间,但大家还是感觉意犹未尽。下午,广州市教科所的李南萍教研员结合广州市开展新课程以来,所进行的新课程培训与开展情况,总结的一些经验和案例,做了《中学化学探究教学的策略及案例》的报告。报告既有理论深度,又有很强的可操作性,对于在实践层面,探讨新课程中学化学探究性学习实施的方式、方法做了很好的回答。
会议期间,大会组委会还安排了有关新课程中学化学探究性学习的主题沙龙,为与会人员深入交流、学习提供了充分的机会。7月22日下午,大会举行了闭幕式。陕西师范大学化学与材料科学学院博士生导师周青教授做了精彩的总结发言,对本次会议所取得成果及各项活动做了充分的肯定,会议在热烈的掌声中胜利闭幕。
本次会议正值国际化学年之际,组织规格之高、与会人员之多都是近年少有的。但这次对新课程探究性学习的冷静思考与积极研讨为今后学科教学的发展提供了很多新的思考方向。我校教师代表也感受颇多,受益匪浅,相信本次会议也必将促进我校深化课堂改革的新的步伐。(化学教研组 吕铎)
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