为了促进年轻班主任尽快成长，给班主任提供一个资源共享、交流学习的平台，11月21日晚上，高2019届年级部在集体备课室召开了“班主任经验交流会”。会议由年级部副主任樊兰君主持，年级部主任李亦工、副主任饶春燕，全体高一年级班主任参加了此次会议。

李主任在开场讲话中充分肯定了高2019届全体班主任的辛勤工作，感谢他们的付出换来了半学期以来年级学习、活动的稳定顺利。“学生遇到一个好班主任是他一生的幸运，也是一个家庭的幸运，一个学校集合了一群好班主任是学校的幸运。”李主任希望大家，尤其是新手班主任利用好此次班主任会，处处留心，多问多学习。

会议共有4位优秀班主任为大家做经验交流报告：张晓燕、谢欣哲、呼欢欢、刘蕴青。

张晓燕和谢欣哲老师经验丰富，管理班级中已经积累了很多自己的方法和套路。张老师主张打情感牌，尽可能拉近师生之间的情感距离，走进每一个学生的心灵；利用“微讲堂”、晚自习前学生讲题等小活动锻炼学生的组织能力和表达能力；与家长沟通方式多元化，“家访”“与您相约”、寒暑假电话不定时访问等方法都让大家耳目一新。谢老师从一天几个关键时间段自己的做法入手，手把手传授经验，同时对考勤、卫生管理、桌凳摆放、纪律要求、学生成绩、请假制度等方面都详细交流了自己的做法和态度。

呼欢欢和刘蕴青老师从年轻班主任的角度，从自己刚刚经历过的“新手历练”中分享了年轻班主任们共性的问题和困惑。呼老师用自己前两年当班主任时的错误以身说法，提醒年轻班主任们少走弯路。呼老师提出的与学生关系处理问题、忽视养成教育的问题、缺乏系统规划问题、忽视班干部作用的问题引起了大家的共鸣；刘老师总结出的多模仿、多请教，眼尖、腿勤、话少，与学生保持肢体和语言上适度的距离，尊重学生，过好自己业余生活等心得体会让每一位年轻班主任受益匪浅。

报告后，郑箫、秦才玉、庞世文、付斌、肖碎田、楼志刚等经验丰富的班主任从班级量化、班级凝聚力、走读生住校生管理、问题学生处理、作业任务完成落实、学生安全等方面也交流了个人的做法和观点。饶主任作为“全国优秀班主任”，提醒全体班主任：孩子就是孩子，作为班主任要学会接纳、沟通，帮助学生会选择；发出指令要明确，注重班主任的权威；同时，要调动学生同伴之间相互教育、相互纠正；还要积极调动任课教师，团结合作；不断的在学习过程中诊断学生的问题，及时沟通纠正。

会议在大家一阵阵热烈的掌声和欢笑中接近尾声。樊主任在总结发言中指出，“每位班主任都应树立信心，实在、真心的当好班主任，才会在老师的生涯中走的更高、更远。”年级希望通过这次经验交流会能促使高2019届所有班主任多交流、多借鉴、多思考，高效、充满正能量的管理好自己的班级。