为落实经开区教育质量分析会上提出的“抓内涵、创特色、重实效，打造经开品牌；强基础、提质量、谋发展，建设教育强区”会议精神，促进经开区教科研工作优质发展，切实提高一线教师的专业水平及业务能力，全面提升教育教学质量，经开区教育体育局于10月7日在西安外国语学校开展高中化学一轮复习备考策略研讨活动。我校化学组教师马文哲、高苗老师参与此项活动。

会议第一项由我校高苗老师做主题报告《深耕细作 精准发力——高考化学一轮复习备考策略于实践探索》。高苗老师从了解高考评价体系，把握备考方向；研究高考真题，把握命题趋势；化学一轮复习测策略和方法三个方向，结合理论研究与我校实践探索分享了一轮复习备考的心得体会。高苗老师通过细致的剖析解读，为我们呈现了高考复习的全盘规划及教考衔接的具体落实，使得与会老师受益匪浅。

会议第二项由远东一中林福娟老师做主题报告《关注动态 真题研究 务求实效——高考一轮复习<化学综合实验>备考策略与经验分享》。林福娟老师从基于高考评价综合实验考察分析；基于素养导向综合实验分析；化学综合实验题命题趋势；化学综合实验的命题特点等多角度结合高考真题归纳规律，总结方法，为2024届复习备考予以可操作性的实践建议。

会议第三项由经开一中杨杰老师做主题报告《数据赋能 精准教学 靶向提升——基于大数据的复习教学与实践》。杨杰老师结合本校辅立码课系统的实际应用，建立了基于大数据筛选与反馈的错题反扫，狠抓落实的教学辅助系统。通过杨杰老师的介绍，让老师们体会到大数据智能系统的应用在追踪学生学业反馈和错题重练方面的实践效果。

会议第四项由西安外国语学校吴明老师做主题报告《导师育人 双向奔赴 共助成长——导师制经验分享》。吴明老师从什么是导师制？导师制能干什么？导师制实施方法；导师制实施效果；反思与改进五个角度细致讲述了如何对学生进行全方位补差补短培优等工作的开展，对于高三学生的学业追踪提供了可操作性的方法。

会议第五项由经开二中王俊歌老师做主题报告《深耕精研 建构模型 思维提升——化学工艺流程解题策略》。王俊歌老师从化学工艺流程备考策略；化学工艺流程趋势预测；化学工艺流程考察内容；化学工艺流程思维模型与方法模型；化学工艺流程答题模版等角度，详细剖析了化学工艺流程题的来源、特点、规律和解题策略等。

聚焦高考增实效，共研共享共提升。通过此次经开区联合教研活动，让老师们在交流中互通有无，学习提升；在合作中分享成果，共同进步，这次活动起到了良好的示范引领作用，也为我校化学组工作的进一步开展提供了新思路，开拓了新视野。