12月24日，由陕西省教育厅主办的“全省普通高中校长履职能力提升专题报告会”在我校举行。省教育厅直属中学班子成员、陕西省百年高中联盟成员校校长、各市（区）教育局直属普通高中校长、省教科院相关研究所负责人以及我校各托管校班子成员等约100人参加会议。报告会由省教育厅基础教育二处（语言文字工作处）处长李宁主持。

报告会上，全国知名教育专家、教育部中小学校长国培计划首批专家、北京十一学校分校校长汪正贵以《现代学校的转向》为题，结合青岛中学的办学实践，系统阐述了当前学校改革发展中的十大转向：从选拔淘汰转向全纳教育、从规模化转向有机性、从类别化转向个别化、从教学意识走向课程意识、从教学转向学习、从管理走向治理、从制度转向机制、从管控走向自律与自主、从评价走向诊断、从空间走向场景。

汪正贵运用翔实的数据、生动的案例和深入的分析，指出在人口结构变化、人工智能发展等背景下，学校必须主动适应时代要求，推动育人方式、治理模式和空间形态的深刻转型。他强调，学校应当通过课程体系的重构、学习方式的重建、治理机制的重塑，激发每一个学生的内动力，促进其全面而有个性地发展。在交流环节，多位校长结合工作实际提问，汪正贵一一予以解答。与会校长纷纷表示，报告立足实践、视野开阔，为学校在新时期推进改革创新、提升育人质量提供了有益参考。

李宁在主持报告时强调，校长是学校发展的关键，是教育改革的组织实施者，提升校长的战略规划、课程领导、学校治理和人文素养能力，具有重要的现实意义。他指出，与会校长要结合实际，认真思考，将报告中的理念和方法运用到学校管理与发展中去，进一步提高办学水平和育人质量，共同推动我省普通高中教育高质量发展。

我校将以此次活动为契机，持续深化教育教学改革，积极探索现代学校转型路径，为陕西基础教育发展贡献力量。