为推动智慧校园建设，加快教育信息化发展，推动全校教师深入开展教学反思，进一步提高课堂教学效果，学校信息中心录播教室管理人员竭诚为广大教师提供录课服务，欢迎各位老师前来录课。

    录播教室位于办公西楼四楼，由全功能一体化主控台，多镜头切换拍摄系统，全自动录播编辑机，图形图像工作站，目标定位系统五大部分组成。该教室从采光和采音效果等方面精心装修，能立体式、多角度摄像和录音。老师与学生的一举一动被布置在四周的摄像头清晰地录制下来，其中有一个摄像头实时跟踪教师，无论老师走到教室哪个角落，都会被拍下来。还有一个是跟踪学生的镜头，学生如果想提问或回答问题，录音设备、摄像头马上会对准他，还会给特写。上完课后，不需太长时间就可轻松拿到这课堂的录像。

    经常使用录播教室对教师提升课堂效果会有较大的帮助，具体反映在以下几个方面：

    1、课堂教学视频形成的高效性。录播系统改变原有的录课模式，在教师现场授课的同时，自动生成课堂教学实况录像，完整地记录教师授课的全过程（包括教师讲授、板书书写和多媒体教学课件等），具有便捷性、直观性、兼容性的特点。由于形成的课堂教学视频无需再行剪裁，节约了时间，教师可以很快就拿到自己的课堂实录视频，因此无论是把该视频用于评课评优，还是上传到校本资源库，都是非常便捷的。

    2、课堂教学反馈的及时性。由于自动录播教室可以把整个教室上课的情况实时录制下来，所以课下同学们可以查看自己上课时的表现，这样可以让学生自己发现自己的不足之处。老师也可以通过查找自己课堂上的表现，查找自己的不足，比如教态问题、语言凝练问题、口头禅问题、肢体动作问题、板书问题、重难点用时分配问题，等等。同时，教师还会发现在教学提问过程中，那些学生关注度不够，那些学生上课有什么小毛病，上课学生的注意力等诸多问题。通过反思课堂教学，总结优点，修正缺点，长期坚持下去就能有效提升教学效果。

    3、实现课堂在线直播。录播教室以其自身强大的录播功能和直播软件完美结合，可以将课堂教学进行直播，学生随时随地通过PC端或者移动端设备在线观看，这将很好地解决了请假学生的课堂进度跟不上的问题，直播结束之后很快就会形成课堂视频文件，学生也可反复观看进行学习。这一优势，对于应对雾霾天气停课，也是有现实意义。

    4、实现教育资源共享。校本资源的建设需要全体教师共同参与，丰富的校本资源库是教师学习参考和改善自己教学状况的强大后盾。如果每位教师能够将录课视频上传至互联网，实现资源共享，既可以为其他教师提供学习机会，也可以为学生提供随时随地在线学习途径。在录播教室上课的过程中，也可将课堂实况与大学区学校进行同步分享，实现学校资源的相互融合。
附：录播教室使用申请单.doc（请点击下载）