一、读书活动的意义

先进文化是社会进步的不竭源泉，是提升人文素质、推动事业发展的有力保证；建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础。党员作为我校发展的中坚力量，必须不断加强学习，努力提高自身专业素质和文化素养，在各项工作中起模范带头作用，以实际行动提高自身素质，提高工作质量，有效推动我校教育事业的发展。

二、读书活动的目的

通过读书活动，在全体党员中形成积极进取、努力学习的氛围，达到增长智慧、提升思想境界、实现自我超越的效果，增强提升理论水平、提高工作效率和工作质量的意识，营造牢记宗旨、专心育人的教育环境，促进学校全面发展。

三、读书活动的内容

1、政治理论著作(党和国家重大政治决策、党委编发的《学习材料》等）。

2、教育理论著作(教育理论、课程改革、心理学及本人从事专业方面的论著)。

3、法律法规著作（教育法规理论、学校管理方面的法规理论）。

四、读书活动的落实

1、成立领导小组。组长：雷琪平；副组长：任康元；成员：杨高举、徐仕岿、徐益新、周成。

2、落实阅读书目。每位党员要结合个人工作和学习实际，科学规划自己的读书学习行动，合理确定阅读书目，本学期至少阅读一本。

3、做好读书笔记。阅读过程中，在体会感受的同时要做好读书笔记。一是要做必要的学习摘录，对阅读过程中遇到的精彩语句、段落进行认真摘录，以便加深印象和积累、回味。二是要记录个人感受和观点，把读书学习过程中自己的想法、看法，及时写成反思或随笔。三是要写出读书学习对指导自己某一项或某一段工作带来的收获，也可以写一些改进工作、提高工作效率的意见和建议等。

4、注重交流讨论。在注重个人阅读的同时，提倡广泛交流，也可以就读书过程中遇到的问题、观点进行专题研讨，各支部至少要利用一次组织生活就党员读书活动进行交流讨论。

5、关注读书动态。各支部要及时掌握本支部党员读书学习的动态，推广好的做法，对在读书学习中不按要求完成或敷衍塞责的，要批评教育，并限期整改。

6、积累读书经验。在读书活动中，要讲求方法，不断总结经验。

五、读书活动的总结

本学期结束，各支部要对本支部读书活动进行全面总结，读书活动领导小组对全体党员的读书活动进行检查、展览、评比，学校党委对在读书活动中表现优秀的党员进行表彰和奖励。