为了更好的把握高考，促进教师加强高考研究，提升高考复习备考效率。数学学科组于2018年7月2日下午举行了“2018高考研讨会”活动。活动由数学学科组组长焦宇老师主持，数学组全体教师参与。参与会议的有科研处张永强主任，教学处郑宏宝主任、高三年级部阳静主任。首先，焦老师对这次活动的目的和活动意义做了阐述。之后，分别由杨林老师、任楠老师、赵国团老师就高考试题分析、高考阅卷情况、高三复习整体方案策略做了全面细致的分析和展示，随后高三备课组组长朱英会老师就新高三高考复习方案做以介绍。

    杨林老师通过对2018年全国II卷的试题结构特点进行分析。杨老师认为，今年高考试题难度下降，试题重视基础，同时要注重通性通法。复习要重基础、抓运算、课本边缘齐齐过。注重方法提炼，题型归纳总结，计算能力的培养。除了让课堂高效起来以外，还要命制好题，原创题，积极参与研讨交流，更多的关注高考的动向。

    任楠老师就今天参加高考数学阅卷的情况和大家进行交流。首先任楠老师从今年高考数学试题结构进行分析，指出今年高考全国II卷数学试题难度较往年有所下降，阅卷更注重学生的过程性得分，细节问题要引起重视。在高三复习时，要回归数学本真，重视数学思想方法，突出理性思维，关注基本方法和基本技能的运用。

赵国团老师代表2018届高三数学备课组，和大家分享高三复习的经验。赵老师指出学校、年级要妥善安排，给备课组以信任。用周考、月考、模拟考试引领复习，每一位老师要参与命题。考试要给学生明确考查范围、题型，用高考真题指引复习。另外老师要加强研讨交流，对重要且难度大的题的解法、考点要深入研讨。

朱英会老师就新一届高三复习备考方案给大家做以介绍。主要就周考、月考、模拟考试试题的命制做以要求，所有备课组老师共同参与，针对普通班学生注重基础、抓运算、强化题型的通性解法；培优班的提高难度，强化解题意识。随后大家大家积极交流，给出建议。

    四位老师交流结束之后，全组老师就相关问题进行了积极的讨论。科研处张主任和阳静主任对几位老师的交流给予高度评价，对后续的复习备考有很大参考价值。学校和年级部也将大力支持高三复习备考，希望数学组各位老师群策群力、团结一致，关注高考动态，加强研讨交流，共同为2019届高考复习出谋划策，预祝高2019届高考再创佳绩！