为进一步提升作业设计的科学性和实效性，切实减轻学生过重的作业负担，有力促进学科教学质量提升，12月28日上午，西安中学地理组共聚地理教室开展地理备课活动。本次活动主题“新课程作业设计研讨”，邢莹莹老师、陈清华老师给大家做分享交流。

首先是陈清华老师为大家分享名为“一寸光阴一寸金——日晷”的作业设计。陈老师从选修课中活动中得到启示，利用剪刀、硬纸板等建议工具带领学生制作日晷，并根据日晷的原理设计了不同层次的作业，最后设置了开放性问题和手工作业，增强作业的趣味性和实践性。

接着，地理组教师共同观看了金太阳教育发布的“双减背景下的高效作业设计”培训视频，从理论、实践层面了解作业的功能、设计等内容。

最后，邢莹莹老师分享了名为“深度学习理念下基于地理学科核心素养的作业设计”内容，邢老师从校园植被观察出发，设计了基础学习、摄影展示、深度思考等模块，从易到难、由浅到深培养学生的核心素养。

作业是学生在课堂教学时间之外完成的一种自主性、探究性、有意义的智力或技能活动，对于学生建构生活意义、增进学习体验、提升学习效能具有积极作用。开展“用心研讨”活动，共商作业设计是十分有必要的。