我校化学组于4月1日下午在高二航校17班听评任雨晴老师公开课《调控现代生活的分子密码——羧酸》，创新构建"文化情境-知识迁移-素养培育"三维课堂，实现从生活乙酸到羧酸体系的认知进阶。

任雨晴老师以“陕西岐山臊子面和姜子牙醋坛神”导入，激发学生兴趣，创设生活情境，引出羧酸的典型物质——乙酸。本节课通过复习必修二“乙酸“的知识，联系至选择性必修三”羧酸“学习，实现知识的结构化。通过乙酸在衣食住行等方面应用，串联羧酸的知识，培养学生的科学态度和社会责任这一化学学科核心素养。

随后，任雨晴老师进行课后说课，分享了自己的备课思路及教学反思。化学组教师对本节课进行点评。马文哲老师认为，本节课实现了“有机结构化、知识信息化、板书细节化、习题高考化”，为日常教学带来启发，建议为之后的缩聚学习进一步铺垫；徐君镕老师认为，知识从特殊到一般，培养学生举一反三的能力，真实情境丰富；廖超平老师认为，羧酸知识琐碎复杂，任老师通过强化学生方程式书写，落实了学生的基本素养；冯维娟老师认为，任老师台风稳，材料新颖，建议增加实验教学和学生分享。

本次公开课展现三大特色：文化传承与学科融合的创新实践、知识体系的结构化建构、核心素养的落地培养。化学组同仁从教学设计、高考衔接、实验拓展等维度提出建设性意见，为深化有机化学教学提供新思路。教研相长，本次研讨活动为学科组建设注入新动能。