为提升政治学科教学质量，促进教师专业成长，政治组听评高思雨老师以《正确认识中华传统文化》为主题的公开课。课后，学科组全体教师对本节课进行了讲评。

本节课高思雨老师运用议题教学法，以“从‘西安鼓乐’认识鼓舞千年的精神力量”为总议题，展开了“溯源——‘鼓’舞千年的精神力量”“传承——‘长安鼓乐’的盛世遗韵”“价值——乐动中国，和而不同”三个逻辑递进的议题，构建了清晰的教学框架。与此同时，开展了妙趣横生的击鼓传花游戏、乐器连线游戏、价值思辨活动等，极大地调动了学生的课堂积极性。最后，课堂在引导学生自觉投身文化强国建设中达到高潮，有效促进了学科核心素养的内化。整堂课氛围活跃、逻辑严密，教师语言富有感染力，师生互动积极，充分展现了一节高质量示范课的风采。

随后，在评课交流中，政治组教师普遍认为，本课在教学理念、教学方法、教学手段和活动组织方面均具有诸多值得学习之处。在肯定其教学创新与课堂效度的同时，也基于实际教学经验，对本节课提出了中肯的建议，实现了教学思想的碰撞。