陕西省西安中学学生课程学习毕业要求
所属分类:教学管理 阅读次数:823 发布者:管理员 发布时间:2009-03-30
高中学习阶段是一个人成长的关键时期,对于每位同学的未来发展具有奠基性甚至决定性的影响,每一位同学应该很好的把握高中三年的学习机会,让自己的个人素质得到较好的提升,学业水平得到较好的发展,学科学习达到一定要求。
为了引导同学们有规划、有目标的进行学习,充实而有意义的度过高中阶段的学习生活,实现自身全面而有个性的发展,特提出此毕业要求。
1、学分修习达到规定要求。每学年在每个学习领域都必须获得一定学分;3个学年必须获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分),在选修课程II中要至少获得6个学分,总学分达到144个,鼓励更多同学的总学分超过144分。
2、学业水平测试成绩普遍达到优秀,不能出现不合格者。
3、体育测试普遍优秀,不能出现不合格者(残疾学生除外)。
4、每位同学要有明确的升学目标,所有同学毕业后都应能进入大学学习。其中,绝大部分同学进入一本大学,其余多数应能进入二本大学,再剩余的极少数同学应能进入三本或大专。
5、每位同学要掌握所有学科(12门)的基本知识、方法和技能,具备各学科基本的学科素养,形成各学科基本的思维能力。
6、每一位同学要学有所长。12门学科中至少要有3门以上自己十分喜欢且成绩突出的学科;每一个学科中要有自己喜欢和擅长的项目或内容(如体育学科要擅长一两门体育锻炼项目,艺术学科要擅长喜欢一两个艺术门类,技术学科要能掌握一两个技术操作技能,语文学科要擅长一两类文体的写作、要对一两类文学作品有较多的关注等等)。
7、以上六点是学校的一个宏观要求,每一位同学要根据自己的实际情况对自己的学习进行详细的规划,班主任、学科组或教学处将根据每一位同学的规划做相应的指导、帮助、督促和管理工作,以最大限度的保障每位学生的学业发展。
为了引导同学们有规划、有目标的进行学习,充实而有意义的度过高中阶段的学习生活,实现自身全面而有个性的发展,特提出此毕业要求。
1、学分修习达到规定要求。每学年在每个学习领域都必须获得一定学分;3个学年必须获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分),在选修课程II中要至少获得6个学分,总学分达到144个,鼓励更多同学的总学分超过144分。
2、学业水平测试成绩普遍达到优秀,不能出现不合格者。
3、体育测试普遍优秀,不能出现不合格者(残疾学生除外)。
4、每位同学要有明确的升学目标,所有同学毕业后都应能进入大学学习。其中,绝大部分同学进入一本大学,其余多数应能进入二本大学,再剩余的极少数同学应能进入三本或大专。
5、每位同学要掌握所有学科(12门)的基本知识、方法和技能,具备各学科基本的学科素养,形成各学科基本的思维能力。
6、每一位同学要学有所长。12门学科中至少要有3门以上自己十分喜欢且成绩突出的学科;每一个学科中要有自己喜欢和擅长的项目或内容(如体育学科要擅长一两门体育锻炼项目,艺术学科要擅长喜欢一两个艺术门类,技术学科要能掌握一两个技术操作技能,语文学科要擅长一两类文体的写作、要对一两类文学作品有较多的关注等等)。
7、以上六点是学校的一个宏观要求,每一位同学要根据自己的实际情况对自己的学习进行详细的规划,班主任、学科组或教学处将根据每一位同学的规划做相应的指导、帮助、督促和管理工作,以最大限度的保障每位学生的学业发展。
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